“徒歩0秒のバーチャル校”が話題の類塾プラスとは？評判や口コミは？

「学力も人間力も育てる進学塾」として、大阪を中心に指導を行っているのが類塾プラスです。社会や物事について深く考えて議論する探求講座を取り入れ、未来人材の育成を目指しているのが特徴です。

以前は「類塾」として運営していましたが、現在は「類塾プラス」として新たな挑戦を始めています。

この記事では、類塾プラスの理念や指導方針に加えて、塾名変更に込められた想いや新たな取り組み、実際に働く社員の声なども含めてご紹介します。類塾プラスがどのような塾か知りたい方は、ぜひ参考にしてください。

 

類塾プラスの理念「学力と本気をひきだす」

類塾プラスは、人生100年時代を視野に入れ、社会で求められている人間力、つまり自分で考えて切り拓く力を伸ばしていくことを理念とする進学塾です。その理念には「学力と本気をひきだす」を掲げています。

学校や一般的な塾の勉強では、問題に対して答えが一つ用意されているケースがほとんどです。しかし、類塾プラスは問題の解き方も答えも一つに限らないと考えています。

決められた答えに限定されない、正解のない時代となった今、子どもが社会に出た後も迷うことなく自分の道を自分の意思で進めるよう、学校や受験で試される学力に加えて、その先の人生でも試される力を育てていくとしています。

探究する力、発信する力、自走する力、そして本当の学力が育める塾、それが類塾プラスです。

 

類塾プラスの指導方針と学びのこだわり

 
類塾プラスでは、以下の指導方針と学びのこだわりを持っています。

 

「国語力」の強化で、総合的な学力の底上げを図る

国語は、すべての教科の理解・応用・記述力に直結する、学力の土台。類塾プラスは、国語にこだわった受験指導に取り組んで50年。本質的な読解力を伸ばし、たしかな得点アップにつなげています。

 

進学塾50年のデータ・ノウハウによる個別最適指導

進学塾としての50年の経験において、過去の膨大なデータを分析しています。これにより、生徒の苦手な部分やつまずきやすいポイントまで把握し、潜在的な伸びしろも理解することで、効率的な学力向上を可能にしています。

 

学習伴走ツールで、一人ひとりの自走力をひきだす

受験のための「点数のとり方」だけを教えるのではなく、自分を知り、自分に合った学び方を確立する“個別最適戦略”を根幹にしています。
 

創立50周年！ブランド名変更の裏側と新たな挑戦

 
「類塾プラス」は、これまで「類塾」として指導を行ってきました。なぜ「類塾」から「類塾プラス」に変更したのか、気になる方もいるでしょう。

ブランド名変更の理由として、人生における目標の発見や成長につながる機会を「プラス」するという意味が込められています。多様な学びを体系化し、一人ひとりの才能を伸ばすことを考えた結果の変更です。

創立50周年を迎えた類塾プラスは、今まで以上の学力向上と志望校合格に真摯に向き合い、実現に向けた惜しみないサポートを提供していくとしています。

そもそも類塾は、「人間の創造力が生産の主力となる」と捉え、「自分たちの生きる場を自分たちでつくろう」という建築設計事務所の母体を背景に設立されました。豊かな創造性を伸ばすための教育の必要性を考え、「類塾」を立ち上げ、そこからどんな社会でも生き抜く力を育てることを意識した教育を行ってきたのです。

そこで企業との新しい取り組みとして、類塾プラスは、2025年4月～9月の間、パナソニック ホールディングス株式会社(以下、パナソニックHD)が開発したSTEAM教育プログラム「Scratch Home School」を取り入れた新たな共同授業を実施しました。

この授業では、パナソニックHDが独自開発したカリキュラムと連携し、プログラミングが可能なIoT照明などの最新デバイスを導入。子ども自身が感性や五感などを刺激し、言葉にする過程を通じて、新しい気づきやチャレンジする楽しさ、面白さを体感できる機会となったとのことです。

元々、類塾プラスでは学習塾の中でも早くから探求講座を取り入れ、「そもそもを考える」「なぜ？を考える」ことをテーマにしてきました。

子ども自身の「生きる力」に焦点が当たっている時代に探究学習の意義を見直し、今後も、人づくりの原点である体験活動、体感学習を取り入れ「社会とつながる本物の学び」を提供していくとしています。

 

オンライン受講OK！どこでも学べるバーチャル校

上記の取り組みから、類塾プラスに興味を持った方も多いでしょう。しかし、「自宅の周辺に校舎がない」「塾の送迎が負担になる」といった理由で、通わせることをためらってしまう方もいるかもしれません。

類塾プラスでは、校舎がない都道府県に加えて、中国などの海外からも受講できるバーチャル校をオープンさせています。それが「類塾プラス バーチャル校」です。

「類塾プラス バーチャル校」では、送迎の負担や安全面の不安なく、全国どこからでもあらゆる学年の生徒と交流できる機会を設けられるのが特徴です。バーチャル校でも実際に教室に通っているような臨場感があり、プレオープンの時点で新潟、神奈川、名古屋など、国内だけでなく中国やドイツからも受講者がいました。

オンラインで受講できるバーチャル校では、生徒の近くにアバターが近寄るとお互いの個別チャットが立ち上がったり、自習室では同じ時間に勉強している生徒の様子が分かったりする仕組みになっています。


（画像引用元：https://juku.rui.ne.jp/virtual-lp/）

受講生の声が反映されたメタバース空間なので、楽しく参加しやすくなっているようです。

 

教育のプロが語る！子どもたちの成長を支える秘訣とは？

類塾プラスでは、子どもたちの可能性を最大限にひきだす教育のプロフェッショナルたちが揃っているのも特徴です。

講師については、受験や進路指導に長けていて経験豊かな講師、やる気をひきだすのが得意な教室マネージャー、保護者の子育て相談に寄り添う女性コンサルタントに加えて、卒塾生による教室アシスタントも揃っています。

教育に関するプロがいることで、子どもの成長もしっかりサポートできる環境であることが分かります。

さらに、実際に働いている社員のインタビューでは、以下のような内容が語られています。

 

“力を入れていたのは、今通っていただいているお子様と、保護者様の満足度を高めること。たくさんの塾があるなかで、類塾を選んでもらうためには、生徒の学力向上はもちろんですが、保護者の方々と密にコミュニケーションを取ることが大切です。塾や学校、家庭でのご様子など様々な場面でのお子様の状況を互いに共有し、お子様たちを大きく育んでいける環境や機会のご提案をさせていただいています。”
引用元：https://rui.ne.jp/recruiting/people/people-guide/interview7/

 
この言葉から、子どものサポートだけでなく、保護者の方が満足できるように密なコミュニケーションを心掛けていることが分かります。これによって、お互いの状況も把握でき、子どもを安心して任せられる環境づくりをしていると考えられます。

 

まとめ

今回は、類塾プラスがどのような塾なのかに加えて、教育に関する姿勢や取り組みについても解説してきました。

一般的な塾が学校の勉強の補佐的な位置づけであったり、受験に向けた内容であったりするのに対し、類塾プラスでは子どもたちの未来をひらく学びを提供しています。だからこそ、考える力に重点を置いて指導していることも分かりました。さらに講師の質も高く、評判が良いのも理解できます。

お近くに校舎がない地方でもバーチャル校に参加できるので、この機会に類塾プラスへの入塾を検討してみてはいかがでしょうか。